การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ

บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ออกแบบการสื่อสารถึงผู้ปกครอง

1) เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม

2. แจ้งเรื่องราวที่เกิดขึ้นในโรงเรียน

(แผ่นพับรับสมัครนักเรียนชั้นอนุบาลโรงเรียนหวังดี)

 2) เขียนสมุดรายงานประจํา ตัวของนักเรียนมา 3 คน คือ คนที่มีที่พัฒนาการดีมาก ปานกลาง และ

คนที่ต้องพัฒนา

อ้างอิง : หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทพธศักราช 2560

3) สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู)และบทบาทของผู้ปกครองในการทํางานร่วมกันเพื่อ

ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย