62_208ณัฏฐ์ชัญญา การศึกษาเด็กรายกรณี
หน้าเว็บ
หน้าแรก
แนะนำตัว
หน่วยที่ 1 : ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
แบบฝึกคิดครั้งที่ 1
การประเมินและสร้างเสริม พฤติกรรมด้านร่างกาย อารมณ์- จิตใจ สังคมและสติปัญญาของเด็กปฐมวัย
บันทึกกิจกรรมฝึกปฏิบัติครั้งที่ 1
สรุปกิจกรรมของเพื่อน 13 กลุ่ม
สรุปกิจกรรมของพี่
บันทึกสะท้อนการเรียนรู้โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับปฐมวัย
กรณีศึกษา
การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ
แบบประเมิน Blog
วันพุธที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564
แนะนำตัว
ประวัติส่วนตัว
ความคาดหวังในการเรียน
การวางแผนการเรียนรู้ในรายวิชานี้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น
บทความใหม่กว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
บันทึกสะท้อนการเรียนรู้โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับปฐมวัย
สรุปกิจกรรมของเพื่อน 13 กลุ่ม
การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ
บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ออกแบบการสื่อสารถึงผู้ปกครอง 1) เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม 2. แจ้งเรื่องราวที่เกิดขึ้...
การประเมินและสร้างเสริม พฤติกรรมด้านร่างกาย อารมณ์- จิตใจ สังคมและสติปัญญาของเด็กปฐมวัย
สรุปหน่วยที่ 8 การประเมินและการสร้างพฤติกรรมด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย สรุปหน่วยที่ 9 การประเมินและสร้างพฤติกรรมเด็กปฐมวัย สรุปหน่วยที่ 10การป...
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น